Congreso Nacional de Educación

Divulgación de Trabajos de Investigadores y Docentes de la UNAN-Managua y otras instituciones presentados en los Congresos de Educación que anualmente se organizan en la Facultad de Educación e Idiomas.

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Núm. 3 (2012): III CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION

Tabla de contenidos

Didácticas especiales

Diagnosis de los puntos de partida del alumnado para el aprendizaje del tema: MEDIDAS DE DISPERSION.
Neyling Griselda Potosme Mercado, Omar Benavides Martinez, José Jesús Mendoza Casanova
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Anonimo Anonimo
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El Esperanto, comunicación e interculturalidad
Martín Shaffer
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Estrella Luz Peña Ruíz
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Estrategias participativas en la enseñanza de la asignatura de Seminario de Formación Integral en el currículo de la UNAN-Managua.
Elida Zenovia Solórzano Puíz, Teresa Cabrera, Jorge Robleto Chamorro
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Guía metodológica de transversalización del enfoque de género en el programa y unidades didácticas de la asignatura de Geografía de Nicaragua en el curso Técnico Medio Policial
Juan Serrano, Gladys del Socorro Jarquín Ibarra, Pedro Martínez
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Propuesta de transversalización del enfoque de género en el Programa de Derechos Humanos
Luisa Del Carmen Molina Flores, Aura Esperanza Soza Mairena
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Guía metodológica de transversalización del enfoque de género en el Programa y Unidades Didácticas de la Asignatura de Español Básico
María Gabriela De Trinidad Escobar
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Guía metodológica de transversalilzación del enfoque de género en el programa y unidades didácticas de la asignatura de Inglés Técnico
Donald Zepeda Velásquez, Alfredo Díaz Vilchez
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Incidencias de la aplicación de Estrategias de Comprensión Lectora en el aprendizaje de la Lectoescritura en la disciplina de Lengua y Literatura en el Tercero y Cuarto grado de primaria de la Escuela César Augusto Baldizón, Valle de la Laguna, Masaya, Se
Edgar Sánchez Jiménez, Vicente Briceño Caldera
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La dimensión evaluativa en la pedagogía ignaciana
Sandra Ruíz, Tanya Valenzuela
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La lectura vista desde la ofididáctica
Eduardo Estrada Montenegro
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Marco didáctico alternativo para la enseñanza-aprendizaje de las energías desde una perspectiva holística.
Elba Milagros Mairena Molina, Yasser Alexander García Flores
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Propuesta de enseñanza: Herramienta metodológica y didáctica para analizar y producir textos periodísticos.
Vilma Isidra González Serrano, Manuel Salvador Gaitán Herrera
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Sistematización de los Informes de Seminario de Graduación de V año de 2010, en la Carrera de Pedagogía con Mención en Administración de la Educación, UNAN-Managua II Semestre 2011.
Indiana del Socorro López Rueda, María Auxiliadora Prado Porta
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Una estrategia motivacional: Los proyectos de escritura.
Anielka Patricia Carballo Palma
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Sobre la actitud de los y las docentes de las Escuelas Normales ante el nuevo Modelo Educativo vigente para la Educación Básica y Media de Nicaragua.
Rudy Alberto López

Formación de Formadores

Gloria Janette Villanueva Núñez
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Déborah Patricia Ocampo, María Inés Reyes Morales
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Luz Marina Ortís Narváez, Belkir Antonio González Mairena, Jorge Luis Castillo Espinoza
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Anielka Patricia Carballo Palma
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Anactalina Berroterán, Elda Ramona Castañeda Chávez
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Allinson Alejandra Muñoz Somarriba, Tania Alejandra Ordóñez Caballero
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Eduardo Estrada Montenegro
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Jany Mary Jarquín Mejía
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Alfonso J. Serrano Salgado
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Transformación curricular

Gloria Villanueva Núñez, Magdaly Bautista Lara
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Policia Nacional
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Julio Orozco Alvarado
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Addis Esparta Díaz, María Auxiliadora Rosales, Anielka Carballo Palma
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Calidad de la Educación en Nicaragua

Lilliam Xiomara Ñurinda Barahona, Kiana Azucena Betanco Leiva
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Anna Danilovna Medrano, Sergio José Herradora Ramos
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Norma Cándida Corea Tórrez
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Elba Rivera Urbina
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José Luis Suazo
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Heberto José Linarte Cardoza
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Heberto José Linarte Cardoza
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